Programa, Marco teórico y mesa

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Programa regulares 2do D Virué 2018

Marco teórico 2do D Virué 2018

La mesa de examen es el 17 de diciembre a las 12:30 horas

Subir material

Entra en el vinculo de tu grupo y sube el trabajo de  resumen y el guión

Gonzalez Caseres Tommasi

De Zan Zanetti Antunez

Albornoz Miravet V. Benitez

Ronconi C. Benitez

CONFORMACIÓN DE GRUPOS

Ingresa AQUÍ en el documento para escribir el nombre del grupo y el tema

Consigna

Realizar un teclado de 2 8vas (15 teclas, 3 C).
Las teclas blancas tendran de 1,5 a 2 cm de ancho por 6 a 7 cm de largo.
Agregarle las teclas negras y a cada tecla su nombre de nota en cifrado americano.

Publicidades Provin

NOMBRA HASTA 5 PUBLICIDADES EN EL GUIÓN.
La comilla representa el nombre de la calle del renglón de arriba.

Maestro Mayor de Obras Maira Larrosa, Almirante Braun 174.
Pañalera Locuritas, Alte. Brown 237.
Regalería Conta Conmigo, Faustino Suarez 581.
Kiosco La Escuela, Eva Perón 18.
Indumentaria Victoria, " 176.
Piel Canela, Tomas Pauletti 37.
Carnicería Los Melli,   "       261.
Carnicería Santa Cruz, "     501.
Tienda Rosa,   "   608.
Edigraf, 25 de Mayo 403
Polleria UNO, "  207.
Larroque Hogar, " 310
Donald Cotillón, " 487
Romani Mario, 9 de Julio 110
Bicicletería Bultinch, Caseros 24
Farmacia Larroque, " 244
Corralón Los Mil Colores, Gervacio Mendez 66.
Despensa El Monarca, " s/n.
Pilar, " 455

MELODÍA

Es la sucesión de notas no superpuestas en el tiempo que dan idea de ser una frase.

Intervalo: Es la distancia entre una nota y otra. Se mide en grados. ej de Do a do unísono. De Do A Re 2do grado. De fa a si 4to grado.

El conteo se realiza desde la primera pasando por las intermedias, incluyendo la última.

Melodía por grado conjunto.  Se da cuando la sucesión melódica pasa de una nota a otra contigua, que no supere el 2do grado.

Salto de nota: Se da cuando la sucesión melódica pasa de una nota a otra no contigua, superando el 2do grado.

PREGUNTAS

1 Como se distribuyen la teclas negras en teclado de piano.

2 Cuales son las notas que no tienen sostenido?

3 Como nombran las teclas negras

4 Cual es y en que lugar del pentagrama está la nota de referencia para la equivalencia con el teclado?

5 la nota de referencia a que octava del teclado apunta?

6 que es melodía?

7 que es melodía por grado conjunto?

8 que es melodía por salto de nota?

9 que es intervalo únisono?

10 como se disponen los dedos para ejecutar el himno a la alegría?

CONSIGNA: Programa radial.

1- Para la próxima clase traer cada un texto impreso que trate acerca de la trayectoria de artistas musicales. Elegir aquellos que prefieran.
El texto puede ser impreso de internet, articulosublicaciones de diarios y revistas o fotocopias de libros. No traer copia a mano.

2 Trabajar en grupo seleccionando un texto de los traídos por uno de los integrantes para resumirlo descando orígenes e influencias de los artistas, reconocimientos obtenidos, obras destacadas y hechos producidos que impacten en lo publico.

3 realizar un guión siguiendo los siguientes items.
A) Presentación del programa: Debe ser motivador,  presentar integrantes, saludar a los escuchas invitandolós a participar mediante redes sociales.

B) Mencionar y comentar brevemente algunos temas de la actualidad.

C) Trascribir el tema resumido redactandolo en forma de dialogo imprimiendolé aportes e impresiones personales.
En una página en blanco hacer una lista de 8 canciones bien visibles.

D) Concurso:
1 - Presentar el concurso nombrando a los auspiciantes del PROVIN.
2- Decir 3 preguntas, cada una ofreciendo 2 respuestas posibles (verdadera y falsa). Las preguntas estarán basadas sobre el tema de artista que desarrollaron.

3- Luego de hacer publicas las preguntas unos de los integrantes de la radio saldrá para hacer entrevista a los compañeros que se ofrezcan a los cuales se les harán todas las preguntas, ofreciéndoles si es necesario todas las repuestas.
No se dice si el entrevistado respondio bien.

4- Luego de que se hiciera la entrevista a los compañeros el entrevistador entrevistará a alguna autoridad del colegio para preguntarle y nos cuente novedades de la institución.

5- Durante el entrevista a los compañeros los integrantes en aula anotan por cada quien participo todas sus respuestas y discriminan quienes respondieron con mayor acierto para que cuando el entrevistador entrevista a las autoridades se recorten papelitos con nombres para hacer sorteo.
Se sortean 3er, 2do y 1er premio y se por cada uno se entrega recompensa.

ACLARACIÓN: El concurso es inclusivo, se puede soplar, buscar por internet etc, pero la respuesta es que vale.

E) SALUDO Y DESPEDIDA FINAL

HIMNO A LA ALEGRÍA

Esta melodía y el tiempo en general de la música sucede de izquierda a derecha.

Se ejecutará con mano derecha en una posición fija, porque la secuencia melodica no implica realizar saltos ya que el intervalo entre la nota mas grave "C" y la más aguda "G" es de 5to grado (coincidente con el numero de dedos de la mano) y cada dedo también quedará fijo para cada tecla.

Cada dedo de la mano recibirá una numeración y para esta melodía en particular se les asignará en forma fija una nota. 1 pulgar C, 2 indice D, 3 mayor E, 4 anular F, 5 meñique G.

CONSIGNA: 1 - Nombrar en cifrado americano con el nombre de la nota que es debajo de cada figura.

2 - Unir con arco de diferente color y nombrar la forma de melodía (debajo del arco) sobre dos notas continuas ejemplificando intervalo unísono, grado conjunto y salto de nota

3- Numerar al lado de cada letra del cifrado con el numero de dedo correspondiente

TECLADO DE PIANO (Equivalencia con pentagramas)

CANTIDAD DE TECLAS
Los teclados de piano electrónicos más comunes poseen 5 8vas (Cada 8va entre C y C). En si serán 35 teclas mas 1 C al final.

DISTRIBUCIÓN DE NOTAS
TECLAS BLANCAS (NOTAS NATURALES)
La primer tecla a la izquierda (la mas grave) es Do "C" de ahi en adelante, prosiguen las seis notas de la escala restante hasta empezar nuevamente.

TECLAS NEGRAS (SOSTENIDOS)

Tienen cierta distribución entre las teclas blancas. Luego del 1er C se da una tanda de 2
teclas negras, aunque cuando llegue el espacio entre E y F no habra tecla negra (No hay Mi#).

Luego entre F Y G comienza una tanda de 3 teclas negras.

No habrá tecla negra entre Si Y Do (No existe B#)

NOMBRE DE LOS SOSTENIDOS

Las teclas negras son las notas alteradas o sostenidos y cada una lleva el nombre de la
tecla blanca anterior más #.

REFERENCIAS DE EQUIVALENCIA ENTRE TECLADO Y PENTAGRAMA.

El "C" que es linea adicional entre los pentagramas de G y F es el C de la 3er octava del teclado o del C mas al centro del teclado.

NOTACIÓN DE ALTURAS

Notación latina y cifrado americano:

La notación latina es el sistema con el se nombran alturas y que conocemos comunmente con las siete notas do,re,mi,fa, sol, la si. Ellas tienen origen en la edad media a partir de una obra de canto gregoriano. La silaba inicial de cada uno de los versos le daría nombre a cada una de las notas latinas.
El cifrado americano se remonta a tiempo más actuales y es lo más utilizado en la lectoescritura musical por la facilidad de identificar una letra a primera vista. Este sistema reemplaza con las 7 primeras letras de abecedario a los nombres de las notas latinas y es equivalente.

EQUIVALENCIA.
La primer letra del cifrado "A" no es la primer nota latina "Do" sino que "A" es "La" y de ahí adelante la equivalencia es correlativa.
EJ: DO RE MI FA SOL LA SI
      C    D   E    F   G      A   B
Debemos usar el cifrado en la escritura siempre aunque se deba leer cada letra con su nombre en latino.

PENTAGRAMA

LUGARES: se refiera las  lineas o espacios

DEFINICIÓN DE LUGARES DE NOTAS

Cuando una nota pertenece al lugar de una linea, ella debe atravezar en medio al óvalo.
Cuando la nota pertenece al lugar de un espacio el ovalo deberá evitar tocar cualquier linea.

Nombre de los lugares: Las líneas son 5 y los espacios 4.  Se nombran con números ordinales desde abajo hacia arriba.
Ademas de los lugares en un pentrama pueden agregarse líneas y espacios adicionales.

Ubicación de claves:  Cada pentagrama estará encabezado con una de ellas. La de sol se dispone en la 2da línea y la de fa en la 4ta linea.

DISTRUBUCIÓN DE NOTAS SEGÚN CLAVE. El nombre de la clave es la referencia para la ubicación de notas en el resto de los lugares. Ej la clave de sol en la segunda linea indica que esa linea será la nota del mismo nombre, G. La lógica de distribución del resto es la siguiente: La próxima nota aguda a la linea está en el proximo espacio superior  y  se nombra con la siguiente nota de la escala que es "A".  Hacia el grave desde la linea de la clave el próximo lugar es el epacio inferior y es la nota F
Ej:

Ntvg

No te va gustar es una banda de rock nacida en Montevideo, Uruguay, en el año 1994. Con más de 20 años de trayectoria se ha convertido en el artista de mayor poder de convocatoria de Sudamérica y en una de las propuestas musicales más sólidas de América Latina.
Su música viaja entre lo autóctono y lo cosmpolita, atravesada por letras sentidas e inteligentes que llegan a lo más profundo de la raíz humana.

A lo largo de su carrera No te va gustar ha desarrollado importantes giras por Argentina, Uruguay, Paraguay, Brasil, Chile, Perú, Colombia, Ecuador, Venezuela, Cuba, Panamá, México, Estados Unidos, Alemania, Austria, Suiza, Inglaterra y España. Ha participado en festivales como Quilmes Rock, South by Southwest, Central Park Summer Stage, Rock al Parque, Semana de las Juventudes, Cosquin Rock, Rock x la vida,  además de presentarse en 3 ocasiones en el prestigioso Festival Vive Latino de la ciudad de México.

Sus presentaciones en vivo son poderosas, precisas y refinadas. Siempre con un sonido de rock, No te va gustar fusiona distintos géneros musicales como el reggae, el folk, la murga o el ska en base a las influencias de cada uno de sus miembros.

Sus discos han superado el status de Platino y se han editado en Estados Unidos, España, México, Colombia, Venezuela, Perú, Chile, Uruguay y Argentina.

Dentro de los múltiples premios y nominaciones que han recibido se encuentran 6 nominaciones a los Latin Grammys, incluyendo en dos oportunidades las categorías Mejor Album y Mejor Canción de Rock; MTV Video Music Awards, MTV Europe Music Awards, MTV Millennial Awards, y han sido distinguidos en varias ediciones en los Premios a la Música Uruguaya.

El grupo también ha participado en diversas causas benéficas entre las que destaca la de la lucha contra la violencia doméstica, que contó con el aporte del reconocido escritor Eduardo Galeano.

Favoritos de la prensa especializada, han participado de importantes programas de radio y televisión y han tenido portadas o espacios destacados en los medios gráficos de mayor prestigio de Latinoamérica como Rolling Stone, Diario Clarin, Diario La Nación, Billboard, El País, El Tiempo, El Universal o Reforma.

Su más reciente disco de estudio se titula El tiempo otra vez avanza y fue producido por Joe Blaney, legendario colaborador de grandes artistas como The Clash, Prince, Beasty Boys, Layrin Hill y Keith Richards, entre otros.
El álbum debutó número 1 en ventas en Latinoamérica e integró la selección editorial  de la tienda entre lo mejor del 2014. También fue destacado como uno de los mejores 50 álbums del año a nivel mundial en Rhapsody US.

La gira de presentación oficial de El tiempo otra vez avanza comenzó oficialmente en el Velódromo Municipal de Montevideo y estalló en Buenos Aires, Argentina, en Abril de 2015 con dos conciertos multitudinarios que convocaron a más de 70 mil personas en el Estadio Vélez.

El tour también tuvo sold out en el Teatro Teletón de Chile, el Teatro Metropol de Bogotá, el Plaza Condesa de la ciudad de México, el Foro Indie Rocks de la ciudad de México, Stage 48 de New York y el Grand Central de Miami. A poco del cierre, más de 400 mil personas disfrutaron los conciertos de NTVG en vivo en Latinoamérica, Estados Unidos y España.

En septiembre de 2016 No te va gustarlanzó digitalmente el sencillo Prendido fuego, que funcionará como adelanto de su noveno disco de estudio, que será lanzado en el primer cuatrimestre de 2017.
El material cuenta con la producción del realizador Héctor Castillo, 4 veces ganador del Grammy por sus trabajos junto a Gustavo Cerati, y reconocido además por sus múltiples colaboraciones junto a artistas como Aterciopelados, Los Fabulosos Cadillacs, Björk o David Bowie, entre otros.

 

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ESCRITURA EN COMPASES

UTILIZACION DE COMPASES:
Mediante los compases es el modo formal en el que se escribe música reemplazando a la guía del tiempo mediante la representación de pulsos como rayitas.

COMPÁS
es la división de determinada cantidad de pulsos delimitados por barras de compás. En cada compás el primer pulso es acentuado algo mas que el resto.

FRACCION INICIAL: La cantidad de pulsos por compás es indicado en el numerador.

DISPOSICIÓN DE  COMPASES: Cada agrupamiento de compases en una linea se le llama sistema. Los compases no se pueden escribir a la mitad, enteros pueden escribirse en nuevos sistemas.

NUMERACIÓN DE COMPASES.
En el extremo derecho de cada barra de compas se dibuja un casillero con la numeración necesaria para ordenar en forma sucesiva.

BARRA FINAL Al finalizar la obra la barra de compás  se grafica con 2 lineas siendo la segunda mas gruesa.

BARRA DE REPETICION
Es similar a la final salvo que tiene dos puntos e indica que la ejecución se repite.

CONDICIONES DE PROLIJIDAD.
Los compases deben ser dibujados (entre barras de compases) del mismo tamaño a excepción del primero el cual puede ser un poco mas amplio para darle lugar a la fracción. 
Las figuras dentro del compás deben estar distribuidas en forma simetrica (sin amontonar y sin dejar espacios) teniendo en cuenta imaginariamente las rayas de los pulsos donde deberían estar. Para una mejor distribución de las figuras es conveniente dibujar las rayitas de los pulsos en forma provisoria para distribuir mejor las figuras, pero luego habrá que borrarlas.
La mejor forma para que esas rayas queden distribuidas simétricamente también sera trazar una raya horizontal de barra a barra de compás, cortar esa raya por la mitad y luego al medio de esa mitad. Quedarán 4 líneas bastante iguales en longitud.

DIBUJO DE LAS FIGURAS RÍTMICAS:
Cuando la plica va hacia abajo el óvalo se orienta hacia la derecha. 
Si la plica va hacia arriba el óvalo se orienta abajo hacia la izquierda.
En los dos casos el rabillo se orienta hacia la derecha.

CONSIGNA

Para la próxima clase traer cada uno la letra de una canción preferida. También ls biografía del artista que interpreta la canción. Los textos pueden ser impresos.
Ponerse de acuerdo con los compañeros para seleccionar la canción porque no se deberá repetir y tampoco repetir el artista.

TRABAJO EN GRUPO
Organizarse en grupo hasta de a 3 integrantes. Entregar escrito el nombre y apellido de cada integrante en una hoja de carpeta. (Se devolverá la hoja)

1- Numerar cada verso de cada canción.

2- Escribir al lado de cada verso el significado que represente. Si es un verso repetido solo colocar el numero de verso en donde se describió anteriormente.

3- Transcribir en nueva hoja el significado completo de la canción y ello redactado en forma de relato. Practicar su lectura junto a la biografía del artista para leerlo en el programa de radio.

4 - Escribir guion para programa de radio donde se presentes los integrantes, se realicen las publicidades, se cuenten noticias, comentarios graciosos y se ordene y reparta la lectura del trabajo de analisis y biografía.

5 - Realizar con el grupo una pregunta por cada uno de los integrantes referida a la biografía del artista o al significado de la canción. La pregunta será dedicada al resto de los compañeros, Fuera del aula, para realizar un concurso.

Brilla estrellita

NOTACIÓN DE ALTURAS

Notación latina y cifrado americano:

La notación latina es el sistema con el que se nombran las alturas, que conocemos comunmente con las siete notas do,re,mi,fa, sol, la si. Ellas tienen origen en la edad media a partir de una obra de canto gregoriano. La silaba inicial de cada uno de los versos le daría nombre a cada una de las notas latinas.

https://youtu.be/SugtS3tqsoo

Ut queant laxis
Resonare fibris
Mira gestorum
Famuli tuorum
Solve polluti
Labii reatum
Sancte Ioannes

El cifrado americano se remonta a tiempo más actuales y es lo más utilizado en la lectoescritura musical por la facilidad de identificar una letra a primera vista. Este sistema reemplaza con las 7 primeras letras del abecedario a los nombres de las notas latinas y es equivalente.

EQUIVALENCIA.
La primer letra del cifrado "A" no es la primer nota latina "Do" sino que "A" es "La" y de ahí en adelante la equivalencia es correlativa.
EJ: DO RE MI FA SOL LA SI
      C    D   E    F   G      A   B
Debemos usar el cifrado en la escritura siempre aunque se deba leer cada letra con su nombre en latino.

PENTAGRAMA

LUGARES: se refiera a las  lineas y a los espacios del pentagrama.

DEFINICIÓN DE LUGARES DE NOTAS
Cuando una nota pertenece al lugar de una linea, ella debe atravezar en medio al óvalo.
Cuando la nota pertenece al lugar de un espacio el ovalo deberá evitar tocar cualquier linea.

Nombre de los lugares: Las líneas son 5 y los espacios 4.  Se nombran con números ordinales desde abajo hacia arriba.
Ademas de los lugares en un pentagrama pueden agregarse líneas y espacios adicionales.

Ubicación de claves:  Cada pentagrama estará encabezado con una de ellas. La de sol se dispone en la 2da línea y la de fa en la 4ta linea.

DISTRUBUCIÓN DE NOTAS SEGÚN CLAVE. El nombre de la clave es la referencia para la ubicación de notas en el resto de los lugares. Ej la clave de sol en la segunda linea indica que esa linea cuando en ella se ubique un óvalo, será la nota del mismo nombre, G. La lógica de distribución del resto es la siguiente: La próxima nota aguda a la linea está en el proximo espacio superior  y  se nombra con la siguiente nota de la escala que es "A".  Hacia el grave desde la linea de la clave el próximo lugar es el epacio inferior y es la nota F
Ej:

CONSIGNA

5 de abril Consigna tener en la carpeta copiado o impreso los textos y los graficos con los compañeros dan la clase. Se puede obtener desde el blog en la publicación del 21 de marzo.

Material para dar las clases

Descarga Aquí! Material para preparar las clases
Descarga Aquí! Wps office para ver y editar documentos de word etc.

CONSIGNA: Descarga e imprime el documento del vínculo desde el blog (una impresión por grupo por lo menos).

Formar grupos hasta de 4 intergrantes presentando lista al profesor.

Sorteo de temas por grupo y adecuación.

Reparto de contenido por grupo entre los integrantes (organización interna).

Exposición por parte del grupo. Será sobre el pizarrón con gráficos y explicaciones mas realizaciones prácticas que seran corregidas si es necesario.

Antes de cada clase quedará el grupo el profesor explicará el tema que será luego.
Si faltase un integrante del grupo el día que tiene que dar la clase el resto del grupo absorbe lo que tenía que decir el compañero que faltó.
A la clase siguiente si el compañero que faltó justifica la falta sólo a tener que decir la parte que le tocaba y sino la justifica tiene que decirlo entero el tema del grupo.

Luego que el grupo de la clase al resto de los compañeros le haré preguntas para ver si pusieron atención y formar el concepto para la nota.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

8CRITERIOS DE EVALUACIÓN 
MÚSICA 2do D 2018
Escuela secundaria número 15 José Benedicto virue
PROFESOR JUAN PABLO SARTORI

CARPETA COMPLETA:
De los textos dictados y los gráficos del pizarrón desde la clase siguiente posiblemente se realice revisión de cada carpeta.
Al encontrarse una falta el alumno completará (no sobre la clase) y avisará al profesor en la próxima revisión, sino seguirá corriendo la falta y acumulando concepto negativo.
Ayuda para completar la carpeta el blog segundodmusicavirue2018.blogspot.com

PREGUNTAS EN CLASE:
De toda explicación o contenido dado sobre la clase o en las siguientes, sin necesidad de previo aviso el profesor podrá hacer preguntas de forma individual (Para anotar respuestas positivas y negativas que formarán parte del concepto del alumno y para conocer cual es el nivel de la atención del grupo).
Se recomienda prestar atención, no perder la oportunidad de preguntar si algo no se entendió y repasar antes de cada clase.

CONSIGNAS:
Son tareas encargadas en su mayoría escritas (impresas si lo pide el profesor), que serán entregadas según el plazo en que se anuncie.
Si se olvidase de entregar en el plazo avisado se lo puede hacer fuera de término (evitando llegar al fin del trimestre) pero consideradas, según la tardanza, de menor valor.

PROCEDIMIENTOS:
Las tareas prácticas en clase encargadas hacia un alumno no son evaluadas en la perfección con la que se realizan sino lo que se valora es la voluntad y el ánimo que demuestre al momento de hacerlas.
Negarse a participar o abandonar puede significar la desaprobación del trimestre.

EVALUACIONES.
Las de contenido teórico se evaluarán de forma oral por pocas preguntas sorteadas.
Las evaluaciones prácticas con resultados que conformen tendrán calificaciones definitivas, mientras que lo considerado insuficiente obtendrá calificaciones provisorias hasta llegar al máximo de la superación, evidenciando dedicación en el estudio. 
Se recomienda practicar en casa, en grupo,  para encontrar la mejor técnica con la que hacer progresar a quienes más les cueste.

MIENTRAS LA EVALUACIÓN
Cuando un compañero es evaluado el resto formará grupos para trabajar sobre un tema que se acuerde con el profesor (no repetido de los otros grupos), preferentemente con algún texto de interés propio traido de la casa o si lo olvidan  con material de la biblioteca.
El modo de trabajo y su resultado puede influir en la calificación de la evaluación del momento. El propio tema será examinado y expuesto luego.

PROYECTOS PROPIOS
De enorme valor, son iniciativas e ideas propuestas por los alumnos que con acuerdo con el profesor se realiza.
Deben tener el ánimo de enriqueser la experiencia artística propia y de los demás.
Previamente a realizarse las ideas se deberá presentar un borrador escrito describiendo de que tratará y quienes participarán, para organizar, corregir y decidir los momentos de la realización.
Los trabajos prácticos no solo seŕan evaluados por lo escrito sino que si no se defienden serán desestimados en la calificación trimestral.

ACTITUDINALES
Los alumnos que demuestren falta de voluntad y actitud serán evaluados en los contenidos con mayor atención y posiblemente se les solicite material de trabajo, estudio y realizaciones extras para la aprobación.

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